يهدف البحث إلى بيان أهمية مرتكزات القيم الأخلاقية ودورها الفاعل في تحقيق تنمية تعليمية مستدامة، وتأصيل أهم مرتكزات القيم الأخلاقية من السنة النبوية الشريفة، وبيان اهتمام علماء الإسلام بغرس هذه القيم في نفوس الأفراد والأسر والمجتمعات، وتظهر أهمية هذه المرتكزات من خلال ارتباطها بالأفراد والأسر، والتي لا بدَّ منها لكل فرد من أفراد المجتمع، ومساهمة موضوعها بصورة أساسية في تحقيق تنمية المستدامة في المجتمع، ولتلك المرتكزات مكانة سامية لموضوع البحث في الشريعة الإسلامية وصلاح المجتمعات، وهنا حاول الباحث إبراز هذه القيم وتأصيلها من السنة النبوية الشريفة، سواء تعلقت هذه القيم بالأفراد أو الأسر أو الجماعات، وقد تمثلتْ تلك القيم في الإخلاص والتواضع والإحسان وعدم الإسراف، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، الذي يقوم على إلقاء نظرة شاملة وفاحصة على موضوع معيّن، بغرض فهمه وإدراك مختلف جوانبه وتداخلاته وأبعاده. وقد توصل الباحث إلى مجموعة من النتائج أهمها ما يلي: أهمية مرتكزات القيم الأخلاقية ودورها الفاعل في تعديل السلوك وتقويمه، خاصة في البيئة التعليمية بمستوياتها المختلفة، ووسائط التربية الأخرى، وأن الاتصاف بالقيم الأخلاقية واجب ديني والتزام شرعي، وأن علماء الإسلام قد أولوا تلك المرتكزات اهتمامًا بالغًا في تراثهم الفكري، وأن خلوّ التربية من القيم والأخلاق الفاضلة، توظيف في اتجاه المعاكس للتربية المستدامة.