يهدف هذا البحث إلى تحليل دور أقسام أصول التربية في كليات التربية بجامعات المملكة العربية السعودية في الإسهام بتحقيق أهداف برنامج تنمية القدرات البشرية أحد برامج رؤية المملكة 2030، مع اتخاذ جامعة الملك عبد العزيز أنموذجاً للتطبيق. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، واستند إلى الأدبيات التربوية والتقارير الرسمية للبرنامج. وتوصلت الدراسة إلى أن أقسام أصول التربية تمتلك مقومات معرفية ومهنية تؤهلها لدعم تنمية القدرات البشرية عبر تطوير المخرجات التعليمية، وتعزيز المهارات المستقبلية، وتوجيه البحث العلمي نحو احتياجات سوق العمل. كما بيّنت النتائج وجود فرص واسعة لتفعيل الشراكات، وتطوير المناهج، ورفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس بما يتوافق مع مستهدفات البرنامج. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات، من أبرزها تعزيز التكامل بين الأقسام وبرنامج تنمية القدرات البشرية، وتصميم مبادرات أكاديمية تُسهم في رفع جودة التعليم، وبناء الإنسان القادر على المنافسة محلياً وعالمياً.